“喝一口咖啡/继续打几页/累了平躺我就睡/习惯在凌乱之中被了解/桌面上厚厚的纸屑/我可以从里面再写出一个世界”——陈奕迅《烟味》
《烟味
》
几个世纪以来，伴随着工业文明的推动和现代文明的发展，“烟文化”熏陶着人类，许多人开始吸烟并沉迷其中，人们仿佛在“烟气”中寻找到了一丝解脱。然而当他们意识到吸烟的危害时，却永远摆脱不了它的诱惑。烟草依赖是一种慢性疾病，烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟和二手烟问题严重危害人类健康。我国吸烟人数为3.5亿，居世界各国之首。因此，推动禁烟事业的发展极其重要。
01
吸烟的危害
吸烟的危害有哪些？
在“人烟命运共同体”中，没有人是一座孤岛。对于吸烟者本身来说，伤害无疑是最大的。烟草的主要成分包括尼古丁（使人吸烟成瘾）、焦油等物质，并添加有大量重金属盐离子。在点燃后，各种有毒物质毒性增强，可引发肺、喉、肾、膀胱、胃、结肠、口腔和食道等部位的肿瘤以及各种其它疾病，给人带来巨大的痛苦，进而导致严重的生产力损失和其他严重后果。
还有哪些可以分享给大家吗？
对于被动吸烟者来说，他们收到的危害并不少于主动吸烟者。香烟燃烧后的有害物质释放到空气中，引起被动吸烟人群的健康受到危害，特别是对少年儿童的危害尤其严重，包括增加肺癌几率、对记忆力的危害、引发儿童哮喘病、肺炎、耳部炎症、冠心病、咽炎、导致恶性肿瘤、损害听力。
说的真好！另外大家不要忘记，每年的5月31日是世界无烟日哦！
02
北京大学校园吸烟情况调查
许多人明知吸烟有百弊而无一利，却仍然无法戒除这一恶习。那么，身处北京大学的学生是怎样看待吸烟这个现象的呢？我们分别采用了问卷星问卷调查以及在校内进行随机实地采访的方式进行了相关调查。
PART1问卷调查
问卷共设有10道选择题，1道填空题。问题涵盖了年级，吸烟经历，对吸烟现象的认识，容忍程度，校内吸烟区的了解程度等许多方面。在三天的时间内，我们总共收到了89份有效答卷，现在对反馈的数据进行如下整理分析。
Q1
值得庆贺的是，在收集到的问卷中无人吸烟，
Q2
小部分人经常见到吸烟现象。考虑到接受调查的同学大部分是20级的新生，大致可以推测出高年级的学生见过的吸烟现象会更多。
Q3
室外吸烟现象居多，烟雾消散较快，但也会将有害物质带给更多的人。
Q3
吸烟人群中建筑工人和学生吸烟人数最多，其次是教师和食堂工作人员。据此看来初入燕园的新燕们控烟意识尚可，但应注意随着入校年份的增加应避免沾染吸烟的习惯。除此之外，教职工吸烟现象较为严重。
Q4
超过半数的同学们了解北大校园内露天场所仍需要禁烟。
Q5
从结果来看，同学们对校园内的吸烟区情况了解甚少，不过这也证明了校内学生的吸烟率是很低的。
左右滑动查看Q3~5
Q6
多数同学并不知道吸烟区的设置，但相当一部分同学对吸烟区的设置表示合理。一定程度上来看，对政策理解不完善可能是控烟防范效果不够理想的原因之一。
左右滑动查看校内吸烟区及相关禁烟标识
Q7
目睹吸烟状况后的做法
多数人选择默默离开，极少会想到劝阻或向有关部门投诉。
综上看来，校园内控烟落实效果一般，虽然学生们自身控烟意识较好，但仍然有对政策认识不足、政策不明确、教职工意识不强等方面做得不够好，距离全面禁烟的实现还有一段距离。
PART2实地采访
我们的组员在燕园校区内随机采访了六名年龄，教育程度和职业身份不同的路人，经过整理剪辑得到了下面的采访视频~
采访视频
点击边框调出视频工具条通过以上视频，我们不难总结出以下要点：
校内吸烟人员大多为外来务工人员和教职工，学生的自律性较高。
受访者对吸烟区的了解程度普遍较低，对校内吸烟情况并不太了解。
受访者对吸烟的容忍程度受情况的影响，有一定的容忍度。
大多数受访者表示面对不合理的吸烟情况都会选择快步离开，不上前制止。
03
校园控烟的意义与人类健康
PART-1
营造无烟卫生的校园环境，保护人群的健康是我们的目标。在学习生活的种种压力下，部分人将吸烟作为排解忧虑，对抗压力的方式。可是这种方式只能带来短暂的安慰，却留下永久的损伤。珍惜生命，远离烟草，不仅是对大学生的呼吁，更是对全人类健康的诉求。
PART-2
需要
